Inhalt
- Ursachen
- Symptome
- Prüfungen und Tests
- Behandlung
- Ausblick (Prognose)
- Mögliche Komplikationen
- Wann wenden Sie sich an einen Arzt
- Verhütung
- Alternative Namen
- Verweise
- Prüfungsdatum 10/11/2018
Dysgraphie ist eine Lernstörung in der Kindheit, die schlechte Schreibfähigkeiten beinhaltet. Es wird auch als Störung des schriftlichen Ausdrucks bezeichnet.
Ursachen
Dysgraphie ist so häufig wie andere Lernstörungen.
Ein Kind kann nur an Dysgraphie leiden oder zusammen mit anderen Lernschwierigkeiten wie:
- Entwicklungskoordinationsstörung (beinhaltet schlechte Handschrift)
- Ausdrucksstörung der Sprache
- Lesestörung
- ADHS
Symptome
Symptome können sein:
- Fehler in der Grammatik und Interpunktion
- Schlechte Handschrift
- Schlechte Schreibweise
- Schlecht organisiertes Schreiben
- Muss beim Schreiben laut sprechen
Prüfungen und Tests
Andere Ursachen für Lernbehinderungen müssen ausgeschlossen werden, bevor die Diagnose bestätigt werden kann.
Behandlung
Spezielle (Nachsorge-) Schulungen sind der beste Ansatz für diese Art von Störung.
Ausblick (Prognose)
Der Grad der Genesung hängt von der Schwere der Erkrankung ab. Verbesserungen werden oft nach der Behandlung beobachtet.
Mögliche Komplikationen
Komplikationen, die auftreten können, sind:
- Lernprobleme
- Geringes Selbstwertgefühl
- Probleme mit Geselligkeit
Wann wenden Sie sich an einen Arzt
Eltern, die über die Schreibfähigkeit ihres Kindes besorgt sind, sollten ihr Kind von pädagogischen Fachkräften prüfen lassen.
Verhütung
Lernstörungen treten häufig in Familien auf. Betroffene oder potenziell betroffene Familien sollten alle Anstrengungen unternehmen, um Probleme frühzeitig zu erkennen. Die Intervention kann bereits im Vorschul- oder Kindergarten beginnen.
Alternative Namen
Schriftliche Ausdrucksstörung; Spezifische Lernstörung mit Beeinträchtigung des schriftlichen Ausdrucks
Verweise
Kelly DP, Natale MJ. Neurologische Entwicklungsfunktion und Funktionsstörung beim schulpflichtigen Kind. In: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, Hrsg. Nelson Lehrbuch der Pädiatrie. 20. ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: Kapitel 32.
Szklut SE, Philibert DB. Lernbehinderungen und Entwicklungsstörung. In: Umphred DA, Burton GU, Lazaro RT, Roller ML, Hrsg. Umphreds neurologische Rehabilitation. 6. Auflage Philadelphia, PA: Elsevier Mosby; 2013: Kapitel 14.
Prüfungsdatum 10/11/2018
Aktualisiert von: Neil K.Kaneshiro, MD, MHA, klinischer Professor für Pädiatrie an der School of Medicine der Universität Washington, Seattle, WA. Ebenfalls besprochen von David Zieve, MD, MHA, Ärztlicher Direktor, Brenda Conaway, Leitender Direktor und der A.D.A.M. Redaktion.