Inhalt
- Autismus diagnostizieren
- Warum der Mangel an Augenkontakt?
- Andere diagnostische Kriterien
- Ein Problem erkennen
Der Mangel an Augenkontakt ist jedoch nicht so einfach, wie es scheint. Es kann nicht nur aus vielen verschiedenen Gründen auftreten, sondern kann auch einige Ursachen haben.
Autismus diagnostizieren
Laut DSM-5 ist Autismus durch "deutliche Beeinträchtigungen bei der Verwendung mehrerer nonverbaler Verhaltensweisen wie Blick von Auge zu Auge, Gesichtsausdruck, Körperhaltung und Gesten zur Regulierung der sozialen Interaktion" gekennzeichnet.
Der Mangel an Augenkontakt ist eines von vielen Kriterien, die von Ärzten zur Diagnose von Autismus verwendet werden, aber dieses Symptom allein reicht nicht aus, um die Diagnose vorzuschlagen. Es ist nur eines von vielen Anzeichen und Verhaltensweisen, die auf Autismus hindeuten können.
Da es keine Blut- und Bildgebungstests für Autismus gibt, müssen sich Ärzte bei der Diagnose auf das Spektrum charakteristischer Verhaltensweisen verlassen. Die Liste kann dann mit den Kriterien verglichen werden, die im diagnostischen und statistischen Handbuch für psychische Störungen (DSM-5) der American Psychiatric Association aufgeführt sind.
Basierend auf den Beweisen kann der Arzt entweder Autismus als Ursache bestätigen oder ausschließen oder alternativ vorschlagen, dass die Diagnose nicht schlüssig ist.
Warum der Mangel an Augenkontakt?
Es gibt viele Gründe, warum ein Kind möglicherweise keinen Augenkontakt hat. Alle diese Gründe beziehen sich keineswegs auf Autismus. Zum Beispiel können sie:
- Fürchte dich vor der Person, die versucht, Augenkontakt herzustellen, oder mag sie nicht
- Haben Sie ein Hörproblem und wissen Sie nicht, dass sie jemanden ansehen sollten
- Fühle ein allgemeines Gefühl von sozialer Angst oder Schüchternheit
- Seien Sie aus einer Kultur, die direkten Augenkontakt als Zeichen von Respektlosigkeit sieht (dies schließt viele asiatische Kulturen ein)
Kinder mit Autismus scheinen jedoch aus verschiedenen Gründen Augenkontakt zu vermeiden. Während Studien nicht absolut schlüssig sind, legen die Ergebnisse nahe, dass Kinder mit Autismus:
- Oft fehlt die übliche soziale Motivation, die andere Kinder zu Augenkontakt führt
- Es fällt mir schwer, mich gleichzeitig auf die gesprochene Sprache und auf die Augen einer anderen Person zu konzentrieren
- Kann nicht verstehen, dass das Beobachten der Augen einer anderen Person aufschlussreicher ist als zum Beispiel das Beobachten des Mundes oder der Hände dieser Person
- Kann Augenkontakt als eine sehr intensive und überwältigende Sinneserfahrung empfinden
Andere diagnostische Kriterien
Das DSM-5 definiert Autismus als einen anhaltenden Mangel an sozialer Kommunikation und Interaktion in mehreren Kontexten, der durch die folgenden Verhaltensweisen gekennzeichnet ist:
- Der Mangel an sozial-emotionaler Gegenseitigkeit (gegenseitiger Austausch von Input und Antworten)
- Der Mangel an nonverbaler Kommunikation (einschließlich Gesichtsausdruck)
- Die Unfähigkeit, Beziehungen zu entwickeln, aufrechtzuerhalten oder zu verstehen, die von anderen oft als apathisch oder desinteressiert empfunden werden
Offensichtlich kann und spielt der fehlende Augenkontakt bei all diesen Verhaltensweisen eine Rolle.
Es ist unwahrscheinlich, dass ein Kind, das keinen Augenkontakt hat, aber sozial interagiert, nonverbale Kommunikation verwendet und enge persönliche Bindungen aufbaut, autistisch ist - selbst wenn es keinen Augenkontakt hat.
Ein Problem erkennen
Der Mangel an Augenkontakt allein sollte niemals als symptomatisch für Autismus angesehen werden. Dies gilt insbesondere für Säuglinge, die möglicherweise keinen Augenkontakt haben, aber im Allgemeinen den Kopf in Richtung des Gesichts einer Person drehen.
Möglicherweise möchten Sie jedoch Autismus untersuchen, wenn Ihr Kind unter drei Jahren ist und keinen Augenkontakt hat. und weist eine der folgenden Eigenschaften auf:
- Nichtbeantwortung seines Namens trotz normalem Gehör
- Entwicklungsverzögerungen bei Meilensteinen der sozialen Kommunikation
- Häufige Verhaltensweisen bei Autismus wie sich wiederholende, nicht funktionierende Aktivitäten, mangelndes fantasievolles Spiel oder atypischer Gebrauch von Spielzeug
Sie können sich dann an einen Entwicklungskinderarzt oder Psychologen wenden, um eine Bewertung durchzuführen.
Ein Wort von Verywell
Wenn bei Ihrem Kind Autismus diagnostiziert wird, kann die Therapie beginnen, seine allgemeinen Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln oder zu verbessern.
Während ein Teil des Fokus auf die Entwicklung von Augenkontakt gelegt wird, ist dies normalerweise nicht die Lösung für Anfang und Ende. Für einige kann Augenkontakt die Quelle enormer Angst und / oder Überstimulation sein.
Das Setzen realistischer, inkrementeller Ziele ist immer der beste Weg, um sicherzustellen, dass Ihr Kind die für seine Bedürfnisse am besten geeignete Betreuung erhält.