Keyword-Mnemonik zur Verbesserung der Fähigkeit, sich Fakten zu merken

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Autor: Christy White
Erstelldatum: 3 Kann 2021
Aktualisierungsdatum: 14 Kann 2024
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Keyword-Mnemonik zur Verbesserung der Fähigkeit, sich Fakten zu merken - Medizin
Keyword-Mnemonik zur Verbesserung der Fähigkeit, sich Fakten zu merken - Medizin

Inhalt

Eine Keyword-Mnemonik ist eine ausgefeilte Probenstrategie, mit deren Hilfe Informationen effektiver codiert werden können, sodass Sie sie leicht speichern und abrufen können. Dieser Ansatz wurde oft erforscht und hat sich als ein wirksames Mittel zum Unterrichten von Fremdsprachenvokabeln sowie vieler anderer Fächer und Arten von Informationen erwiesen.

Eine Schlüsselwort-Mnemonik besteht aus zwei Schritten.

  • Zunächst wird ein Schlüsselwort ausgewählt, das etwas ähnlich klingt.
  • Zweitens bildet der Lernende ein mentales Bild davon, dass dieses Schlüsselwort mit dem neuen Wort oder der neuen Information verbunden ist.

Ein Beispiel

Um das spanische Wort für zu lernen Gras, welches ist PastoDenken Sie zuerst an das Wort Pasta (das Schlüsselwort, das ich gewählt habe) und stellen Sie sich dann Nudelnudeln vor, die aus dem Gras wachsen. Wenn Sie gefragt werden, was das spanische Wort für Gras ist, sollte dies das Bild von Nudeln auslösen, die aus dem Gras wachsen, und Ihnen dann helfen, sich an das Wort zu erinnern Pasto.

Wie effektiv sind Keyword-Mnemonics?

Fremdsprachenerwerb


Es wurden mehrere Studien zur Verwendung von Keyword-Mnemonik beim Fremdsprachenerwerb durchgeführt. Das Erlernen und Erinnern von Fremdsprachenvokabeln hat sich bei Verwendung der Schlüsselwort-Mnemonik-Methode im Vergleich zu anderen Lernmethoden wiederholt als überlegen erwiesen.

Wissenschaft und Geschichte

Eine interessante Studie konzentrierte sich auf die Verwendung von Keyword-Mnemonik, um Schülern der achten Klasse Wissenschaft und Geschichte beizubringen. Die Schüler wurden zufällig einer von vier Gruppen zugeordnet, in denen sie eine der folgenden strategiefreien Studien praktizierten: Pegword, Loci-Methode und Keyword. Ihre Aufgabe in diesen Gruppen war es, spezifische Anwendungen für verschiedene Arten von Metalllegierungen zu lernen. Nach dem Testen schnitten die Schüler in der Keyword-Methodengruppe signifikant besser ab als die Schüler in jeder der anderen drei Gruppen.

Die Forscher wollten auch testen, ob die Schüler die Mnemonik-Strategie effektiv auf einen anderen Informationsbereich anwenden können. Die Schüler erhielten Fakten zum Unabhängigkeitskrieg, und erneut übertrafen diejenigen in der Keyword-Strategiegruppe die anderen Schüler in ihrer Fähigkeit, sich an die Informationen zu erinnern, erheblich.


Keyword Mnemonics mit leichter kognitiver Beeinträchtigung oder früher Demenz

Gegebenenfalls wurden nur minimale Untersuchungen zur Verwendung der Schlüsselwort-Mnemonik-Methode durchgeführt, um den Rückruf bei Menschen mit leichten kognitiven Beeinträchtigungen oder Demenz im Frühstadium zu verbessern.

Es wurden jedoch Studien zur Verwendung von Gedächtnisstrategien im Allgemeinen für Personen mit leichten kognitiven Beeinträchtigungen durchgeführt. Diese Studien haben gezeigt, dass mnemonische Methoden die Fähigkeit zum Lernen und Abrufen von Informationen sowie das Aktivitätsniveau im Hippocampus von Menschen mit MCI verbessern können.

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