Kindertagesstätten für behinderte Kinder

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Autor: Virginia Floyd
Erstelldatum: 13 August 2021
Aktualisierungsdatum: 14 November 2024
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Kindertagesstätten für behinderte Kinder - Medizin
Kindertagesstätten für behinderte Kinder - Medizin

Inhalt

Die Wahl einer Kindertagesstätte für behinderte Kinder kann ein zeitaufwändiger Prozess sein, ganz zu schweigen von den Emotionen, die mit der Suche nach der richtigen Umgebung für Ihr Kind einhergehen. Eltern möchten eine Einrichtung finden, die sowohl die beste Betreuung für ihre Kinder bietet als auch eine, an der ihr Kind gerne teilnehmen wird.

Allerdings sind nicht alle Kindertagesstätten gleich. Darüber hinaus variieren die Gesetze über die angebotene Pflege von privaten zu öffentlichen Kindertagesstätten und von Staat zu Staat. Daher ist es wichtig, alle Aspekte einer Einrichtung zu untersuchen, bevor Sie Ihr Kind in eine Kindertagesstätte bringen. Ein guter erster Schritt ist es, sich über die besten Kinderbetreuungsmöglichkeiten für Kinder mit Behinderungen zu informieren.

Die Kindertagesstätte Ihres Kindes kann eine große Rolle für den späteren Erfolg spielen.

Worauf Sie bei der Auswahl der besten Kindertagesstätte achten sollten

Bei der Suche nach einer Kindertagesstätte für behinderte Kinder sind viele verschiedene Faktoren zu berücksichtigen. Dazu gehört alles, von der Aufmerksamkeit, die Ihr Kind erwarten kann, über die Fähigkeit Ihres Kindes, in seiner Umgebung in der Einrichtung zu navigieren, bis hin zu Ihrem "Bauchgefühl", was die richtige Passform ist.


Das Bewerten und anschließende Treffen von Entscheidungen kann eine entmutigende Aufgabe sein. Wenn Sie sich jedoch die Zeit nehmen, die folgenden Punkte zu berücksichtigen, können Sie Ihre Optionen eingrenzen und sich auf die Einrichtungen konzentrieren, die den Anforderungen für Sie und Ihr Kind am besten entsprechen. Nehmen Sie sich Zeit zum Nachdenken:

  • Eingang zur Einrichtung / Erreichbarkeit. Ist der Eingang zur Kindertagesstätte zugänglich? Eine Einrichtung für Behinderte sollte über eine Rampe oder einen Aufzug verfügen, die denjenigen, die Mobilitätshilfen verwenden, den einfachen Zugang zum Gebäude erleichtern. Automatische Türen sind auch ein Zeichen dafür, dass es sich um eine zugängliche Einrichtung handelt.
  • Innenausstattung. Das Innere der Einrichtung sollte sauber aussehen, sauber riechen und zugängliche Türen, Tische, Stühle und Badezimmer im Klassenzimmer haben. Wenn es mehr als eine Etage des Gebäudes gibt, gibt es einen Aufzug für Studenten, die Mobilitätshilfen verwenden? Nehmen Sie sich Zeit, um tatsächlich durch die Einrichtung zu gehen und ein Gefühl dafür zu bekommen, wie sich Ihr Kind jeden Tag zurechtfindet.
  • Verhältnis von Kind zu Personal im Klassenzimmer. Damit ein Kind die Aufmerksamkeit erhält, die es benötigt, benötigt es so viel Einzelunterricht wie möglich mit einem Lehrer. In einigen Fällen benötigt ein Kind möglicherweise einen Assistenten, der den ganzen Tag mit dem Kind verbringt, um sicherzustellen, dass alle seine Bedürfnisse erfüllt werden.
  • Fähigkeiten von Forschungsanbietern. Haben die Lehrer die Fähigkeiten, die Ausbildung und die Erfahrung, um ein Kind mit einer bestimmten Behinderung zu unterrichten? Haben Sie keine Angst, nach dem Hintergrund aller Fachleute und Paraprofessionelle zu fragen, die mit Ihrem Kind arbeiten werden. Wie Sie wissen, können sich als Eltern eines Kindes mit einer Behinderung "Buch-Smarts" und "Street-Smarts" unterscheiden. Scheinen die Lehrer und andere Mitarbeiter Erfahrung in der Arbeit mit einem Kind mit einer Behinderung wie Ihrer zu haben, und scheinen sie eine Leidenschaft dafür zu haben? Stellen Sie sicher, dass in der ausgewählten Einrichtung das Personal über die besten Fähigkeiten und Erfahrungen verfügt, um ein behindertes Kind zu betreuen.
  • Bildungsumfeld. Die beste Kindertagesstätte verfügt über ein positives Bildungsumfeld, das das körperliche, emotionale und soziale Wachstum aller Kinder in einem Klassenzimmer fördert. Suchen Sie nach einem Klassenzimmer, in dem die Kinder verlobt sind und miteinander interagieren dürfen. Nehmen Sie sich so viel wie möglich Zeit, um an einigen Kursen teilzunehmen, und seien Sie eine "Fliege an der Wand", damit Sie eine Vorstellung davon bekommen, was Ihr Kind jeden Tag erleben wird.
  • Disziplin und Anleitung. Beobachten Sie eine laufende Klasse sowie andere Gruppenaktivitäten, die von Lehrern geleitet werden. Welche Form der Disziplin wird angewendet, um die Kontrolle über eine Gruppe von Kindern aufrechtzuerhalten? Wie werden die Kinder dazu geführt, das zu tun, was von ihnen im Unterricht verlangt wird? Gehen Sie nicht davon aus, dass Sie die Antwort haben, und fragen Sie speziell, wie mit Problemen umgegangen werden soll, und denken Sie an Bedenken, die bei Ihrem Kind auftreten können. Fühlen Sie sich mit diesem Ansatz wohl? Wird das Personal Sie anrufen, wenn Bedenken auftreten? Für jedes Kind ist es wichtig, dass eine Übereinstimmung zwischen der Umgebung der Kindertagesstätte und der häuslichen Umgebung besteht. Wenn Sie Bedenken bezüglich Ihrer eigenen Philosophien haben, bringen Sie diese sofort ans Licht, bevor Ihr Kind diese Umgebung betritt.
  • Reaktionszeit des Personals. Wie lange wartet das Kind, wenn Sie eine Klasse oder eine andere Anweisung beobachten, wenn ein Kind etwas tut, das die Antwort eines Lehrers erfordert? Gibt es im Klassenzimmer Helfer, die dem Lehrer helfen können, sich um die unmittelbaren Bedürfnisse der Kinder zu kümmern? Wenn Sie sich die Zeit nehmen, um an Aktivitäten im Klassenzimmer teilzunehmen, können Sie sich vorstellen, wie dies in der jeweiligen Kindertagesstätte funktioniert, wenn dies zulässig ist.
  • Geplante Aktivitäten. Wie ist ein typischer Tag in der Kindertagesstätte? Finden Sie heraus, welche Art von Aktivitäten täglich geplant sind. Fragen Sie, ob und wie oft Exkursionen angeboten werden. Gibt es auf dem Gelände einen Spielplatz, ein Fitnessstudio oder einen Therapiepool?

Kindertagesstätte und Sonderpädagogik

Einige Kindertagesstätten sind sonderpädagogischen Einrichtungen sehr ähnlich, andere nicht, und je nach Bedarf sind beide möglicherweise am besten geeignet. Es gibt einige ausgezeichnete Einrichtungen, die Kindertagesstätten in einer eher traditionellen Schule anbieten, mit Ausnahme aller behinderten Schüler. Für andere kann eine Kindertagesstätte einfach ein Ort sein, an dem Kinder tagsüber betreut werden können, ohne dass aufgrund des Leistungsniveaus eine Ausbildung erwartet wird. Einige Einrichtungen betreuen möglicherweise Kinder, die bis zum Alter von 22 Jahren behindert sind, aufgrund staatlicher Gesetze, die behinderten Kindern mehr Zeit geben, ihre Highschool-Ausbildung abzuschließen. Die große Auswahl an Optionen unterstreicht, warum es so wichtig ist, die Schule zu besuchen und die obige Checkliste zusätzlich zu den Fragen und Bedenken durchzugehen, die Sie der Liste hinzufügen.


Endeffekt

Aufgrund des möglicherweise langen Zeitraums, den ein Kind in einer Kindertagesstätte oder einer Sonderschuleinrichtung verbringen kann, ist es wichtig sicherzustellen, dass alle Bedürfnisse eines Kindes erfüllt werden, wenn es wächst. Durch die Auswahl der besten Kindertagesstätte für behinderte Kinder kann ein Elternteil sicherstellen, dass sein Kind die Aufmerksamkeit erhält, die es benötigt, wenn ein Elternteil nicht in der Nähe ist, um seine Pflege zu überwachen und Anweisungen zu erhalten, die seinen Fähigkeiten entsprechen.

Der Prozess kann überwältigend erscheinen, aber es ist möglich, eine Kindertagesstätte für Ihr Kind mit einer Behinderung zu finden, die sowohl das bietet, was es benötigt, als auch Ihnen die Sicherheit gibt, die Sie benötigen, damit Sie effektiv und bequem sein können, wenn es nicht da ist. Berücksichtigen Sie alle Punkte auf der obigen Checkliste und nehmen Sie sich Zeit, um die Vor- und Nachteile hinzuzufügen, die Sie dabei selbst entdeckt haben. Natürlich ist ein Großteil einer Entscheidung subjektiv und Ihr Kind ist der beste Richter. Möglicherweise möchten Sie nach dem Besuch jeder Einrichtung sogar Notizen machen. Vielleicht ordnen sie ihr "Glück" oder "Interesse" auf einer Skala von 1 bis 10 ein. Viele Eltern finden eine Kindertagesstätte, mit der sie nicht nur zufrieden, sondern auch angenehm überrascht sind.


Denken Sie schließlich daran, dass jede Entscheidung, die Sie treffen, nicht dauerhaft ist. Machen Sie einen Platz in Ihrem Kalender, um Ihre Entscheidung zu überdenken, ob einmal pro Woche oder einmal im Jahr. Das Wichtigste ist, dies zu tun.

Die Notwendigkeit geht weiter

Die Wahl einer Kindertagesstätte für ein Kind mit einer Behinderung ist ein guter Schritt, wenn Sie arbeiten müssen, aber was ist, wenn Sie Ihr Leben auf andere Weise leben müssen?

Und schließlich sollte endlich der letzte Bedarf an Kindertagesstätten angegangen werden. Das Konzept des Daycare-Syndroms und häufiger Infektionen. Möglicherweise planen Sie, zur Arbeit zurückzukehren, fühlen sich aber schrecklich schuldig, wenn andere Eltern (und noch schlimmer Verwandte) darüber sprechen, wie Ihr bereits behindertes Kind mit größerer Wahrscheinlichkeit Infektionen entwickelt. Ja, Kinder in Kindertagesstätten bekommen Infektionen. Und ja, Kinder, die nicht in der Kindertagesstätte waren, bekommen zu Beginn der Schule eine Vielzahl von Infektionen. Die Rückkehr zur Arbeit sollte für Sie keine Schuldgefühle sein. Viele Kinder mit Behinderungen gedeihen in einer Kindertagesstätte so, wie sie es zu Hause niemals könnten. Wichtig ist, dass Sie mit der Betreuung Ihres Kindes vertraut sind. Dazu müssen Sie möglicherweise die Ohren zu den vielen gut gemeinten, aber verletzenden Kommentaren schließen, die Sie möglicherweise dabei hören.

Nehmen Sie sich Zeit, um mehr über das Gesetz über Amerikaner mit Behinderungen (ADA) zu erfahren und zu erfahren, wie sich dies auf Sie und Ihr Kind auswirken kann. Fast alle privat geführten Kindertagesstätten müssen der ADA entsprechen.

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