- ’Ich helfe bei der Organisation eines integrierten Sommercamps für Gehörlose, HOH und hörende Kinder im Alter von 5 bis 12 Jahren. Eines der Ziele des Lagers ist es, den hörenden Campern ein Zeichen zu geben. Hat jemand lustige Spiele / Aktivitäten, die Gebärdensprache beinhalten? Ich würde mich über alle Vorschläge oder Links zu anderen Ressourcen freuen.’ - JBEDDINGTON
"Sie kennen das alte Telefonspiel? Wo Sie der nächsten Person etwas ins Ohr geflüstert haben und sehen, wie sich die Nachricht am Ende geändert hat? Es macht Spaß, nur zu spielen, wenn Sie es der nächsten Person in der Schlange unterschreiben."
-SATINN11
"Ich bin ein 19-jähriger Schüler, der derzeit in Westaustralien Gebärdensprache studiert. Wir haben einige Spiele im Unterricht gespielt, die uns beim Erlernen von Zeichen geholfen haben. Ich hoffe, Sie verstehen, wie ich sie erklärt habe.
Jeder bekommt ein Tier in Gebärdensprache. Sie gehen um den Kreis herum, um zu wissen, wer welches Tier und das Zeichen für dieses Tier hat. Person 1 Hund Person 2 Katze Person 3 Frosch Person 4 Kaninchen und so weiter. Person 1 beginnt mit dem Zeichen einer anderen Person. Diese Person antwortet mit dem Zeichen einer anderen Person. Sie müssen nicht nur nach Ihrem Schild suchen, sondern sich auch daran erinnern, wer noch im Spiel ist und welches Tier es ist. Das andere Spiel ist wie chinesisches Flüstern. Jeder steht in einer Reihe vor der Rückwand. Der ersten Person wird ein kleiner Satz im Zeichen erzählt. Sie müssen die Person auf die Schulter klopfen und es ihnen wiederholen und so weiter. In der Hoffnung, dass der Satz die hintere Person richtig erreicht. "
-KAZZLES2
"Ich bin eine hörende Person, die ASL studiert und an" Silent Games "in unserer Region teilgenommen hat. Wir haben kürzlich eine Variation von Fruit Basket Upset gespielt. Beginnen Sie mit Stühlen in einem Kreis, einer weniger als die Anzahl der spielenden Personen. Die stehende Person wird versuchen, im Verlauf des Spiels an einen freien Platz zu gelangen. Wenn Sie den Kreis umrunden, erhält jede Person (einschließlich der stehenden) abwechselnd den Namen einer von drei Früchten - Apfel, Banane, Orange, Apfel, Banane, Orange, usw .-- und zeigte das Zeichen, wenn sie es nicht wissen. Die stehende Person signiert eine der drei Früchte und jede Person auf den Stühlen mit dem ihnen zugewiesenen Fruchtnamen muss stehen und versuchen, zu einer anderen der Jetzt- zu gelangen. freie Stühle. Die stehende Person versucht auch, einen Stuhl zu stehlen. Gelegentlich kann die neue stehende Person "Obst" signieren und ihre Hände für "Verwechseln" taumeln lassen, und dann muss jeder stehen und versuchen, zu einem leeren Stuhl zu gelangen. Wenn mehr als 20 Leute spielen, es ist wahrscheinlich besser, zwei kleinere Kreise zu haben.
Ein anderes Spiel heißt "Wer hat ...?" Das Setup ist das gleiche wie im vorherigen Spiel, aber die stehende Person unterschreibt "Wer hat ______________?" Füllen Sie die Lücke mit Zeichen für Dinge wie "blaue Hosen" oder "braune Haare" oder "Halskette" usw. aus. Dies kann auf "Wer lebt ____________?" erweitert werden. mit Namen der umliegenden Städte mit den Fingern geschrieben. Oder stellen Sie Ihre eigene Einführungsfrage, abhängig von der Unterzeichnungsfähigkeit der Spieler. Wenn jemand bemerkt, dass sich ein sitzender Spieler nicht bewegt hat, geht diese Person als stehende Person, die eine Frage unterschreibt, in die Mitte. "
-GLAWLER5
"Ich habe mit meinen Schülern Show and Tell gespielt. Jede Person hat ihre eigene kleine Kreidetafel (oder Papier). Überprüfen Sie den neu gelehrten Wortschatz, indem Sie ein Wort oder eine Phrase unterschreiben, und jede Person schreibt auf, was sie Ihrer Meinung nach unterschrieben haben. Jeder dreht seine Antwort um vorbei (damit niemand hinschaut), bis alle fertig sind. Dann hält jeder seine Antwort hoch und man kann sagen, wer sie hat. Die Kinder neigen dazu, Punkte zu halten. Ideal, um Wörter mit mehr als einem Zeichen und Zeichen mit mehr als einzuführen ein Wort.
Verwenden Sie auch zwei Sätze "Bastelspielzeug". Lassen Sie eine Person eine Form mit verschiedenen Teilen hinter einem Bildschirm erstellen (ein Ordner, der offen steht, kann funktionieren). Verwenden Sie dann nur Zeichen - diese Person muss Schritt für Schritt beschreiben, was sie gebaut hat, und die andere Person muss die Form duplizieren. Dies ist ideal für Anfänger, da die Teile unterschiedliche Farben haben und lernen, wie man Deskriptoren wie klein, groß, lang, kurz, dünn, fett, rund usw. verwendet. Eine ganze Reihe von Spielzeugen kann aufgeteilt werden, sodass nur eine Person sie erhält ein paar Stücke, solange die andere Person die gleichen Stücke zur Verfügung hat. Dann können sie paarweise arbeiten oder eine Person einer Gruppe von Menschen, die zusammenarbeiten, um zu versuchen, es zu bauen, beschreiben, was sie gebaut haben. "
-ABIGAILSHOWS
"Ich möchte ein Buch empfehlen, das ich bei der Suche nach kreativen Spielsituationen für meine gehörlose Tochter verwendet habe. Kinderfreundliche Elternschaft mit gehörlosen und schwerhörigen Kindern, geschrieben von Daria J. Medwid und Denise Chapman Weston (Gallaudet University Press, Washington, USA). DC) war für diesen hörenden Elternteil eines gehörlosen Kindes sehr leserfreundlich. Ich benutze es sowohl zu Hause als auch als Referenz in meinem Büro (einem großen Kinderbüro). "
-JENSMITH246
"Es gibt nur zwei, an die ich im Moment denken kann. Eine ist Bingo für ältere Kinder, es ist gut, weil es einfache Buchstaben sind, die Zahlen können schwierig sein, wenn sie nicht im Voraus unterrichtet werden. Die andere ist einfacher, weil es darum geht, Form zu zeigen und wie ein Objekt aussieht.
Jeder ist in einem Kreis, eine Person tut zunächst so, als hätte sie ein Stück Ton. Sie formen es dann zu jedem materiellen Objekt, wobei sie so viele Beschreibungen und Details wie möglich verwenden. Sie können auch zeigen, wofür es durch Pantomiming verwendet wird. Wenn jeder das beschriebene Objekt versteht, gibt der Beschreiber den imaginären Ton in Form des beschriebenen Objekts an jeden weiter, den er wählt. (Bsp. ein Hut würde jemandem auf den Kopf gehen, Rollschuh über den Boden geschoben). Die nächste Person macht dann ein anderes Objekt mit dem imaginären Ton. Mach weiter, bis alle im Kreis an der Reihe sind. Vielleicht möchten Sie zu Beginn eine Liste der zu beschreibenden Dinge erstellen und die Kinder sie aus einer Tasche ziehen lassen, damit das Spiel schnell beginnen kann. Sie können hinzufügen, indem Sie den Kindern das Zeichen für jedes Objekt zeigen, nachdem sie verstanden haben, dass es beschrieben wird. "
-MEGREG
"Ich unterrichte meine k-Klasse in ASL und höre. Wir lernen Lebensmittel, Farben, Zahlen 1-100 +, Tiere usw. Dann machen wir alberne Sätze und lassen jede Gruppe von Partnern aufnahmefähige Fähigkeiten üben. Im Laufe der Zeit und die ASL-Fähigkeiten nehmen mit dem täglichen Gebrauch in Richtungen und Gesprächen zu. Wir teilen uns oft in Teams A und B auf. Die Grundregeln sind immer gleich! Die Grundregeln werden immer von allen überprüft und verstanden und NIEMALS GEÄNDERT, WENN DAS SPIEL BEGINNT !!!!! Grundregeln sind: 1) Wenn ein anderes K einem Teamkollegen die Antwort gibt, geht der Punkt an das andere Team. 2) Wenn der Teamkollege die Antwort nicht kennt, ist dies die Chance des gegnerischen Teams, die Frage zu beantworten 3) Wenn das Schreiben der Antwort beteiligt ist, wenn der geschriebene Buchstabe / die geschriebene Zahl rückwärts / spiegelbildlich ist, geht der Versuch an das andere Team. Nach diesen Grundregeln kann ich "eine Münze werfen" oder eine von jedem Team auswählen lassen Ein Buchstabe / eine Zahl, die einem am nächsten kommt, bei dem ich sehen muss, welches Team zuerst geht.Die Dinge werden ziemlich intensiv, wenn Phrasen / kurze Sätze (albern oder normal) für die Interpretation von Punkten verwendet werden. Halten Sie die Spiele kurz, prägnant und abwechslungsreich mit dem Wortschatz. Dadurch bleibt die Aufmerksamkeitsspanne auf Vokabeln konzentriert. Manchmal lassen ich die Ks ein Stück leeres Papier bekommen, dann unterschreibe ich ein Bild, das sie zeichnen sollen, dh: 1 blaues Haus, 2 grüne Schildkröten und 5 gelbe Schmetterlinge auf einem braunen Tisch. Was ist das meiste? Spaß macht es auch, wenn die Familie am Erlernen von ASL beteiligt ist. Bitte teile auch einige Ideen mit, die du für Spiele hast. "
-FROGIT3
"Ich habe darüber nachgedacht, einige Spiele anzupassen, die ich kenne. Haben Sie jemals eines gespielt, bei dem ein Name oder ein Bild von jemandem, der berühmt ist, ein Tier oder ein anderes Objekt auf Ihren Rücken geklebt ist? Jeder bekommt eines und dann müssen sie Hinweise geben Was die anderen Leute sind, ohne ihnen genau zu sagen, was es ist. Ich dachte, das könnte Spaß machen, wenn es unterschrieben würde. Nur eine Frage zu Ihrer Regel Nr. 3. Sind Zahlenumkehrungen für die Altersgruppe der Kindergärten nicht normal. Es ist meine Verstehen, dass das Konzept in diesem Alter wichtiger ist, als etwas Falsches zu nennen, wenn es rückständig ist? Ich bin keine Lehrerin, aber ich bin Mutter eines Fünfjährigen, der liest und schreibt. "
-JBEDDINGTON
"Mach das Spieltelefon, aber mit einem unterschriebenen Satz hat einer meiner ASL-Lehrer das getan, und es war eine tolle Zeit, besonders zu sehen, was am Ende der Zeile unterschrieben war."
-INTERPRET4U
"Ich habe ein Spiel mit Anfängern von ASL-Schülern gespielt, das ziemlich lustig ist. Jeder ist in einem Kreis und eine Person beginnt mit den Worten:" Ich mache eine Reise und nehme ... "und benennt ein Objekt. Die nächste Person sagt dasselbe, signiert das Objekt, das die erste Person gesagt hat, und signiert dann ein anderes Objekt. Es geht weiter, wobei jeder die Objekte signiert, um dann sein eigenes hinzuzufügen. Natürlich, je weiter es geht, desto mehr haben Sie Denken Sie daran, wenn Sie es verpassen - Sie sind draußen! Beenden Sie damit, dass die erste Person den gesamten Kreis unterschreiben muss. Dies kann an verschiedene Kategorien angepasst werden: "Ich bin in den Zoo gegangen ..." - Tiere, "Ich habe a gesehen Regenbogen ... "Farben", ich ging zum Lebensmittelgeschäft ... "Essen usw. Ein anderer - jeder ist in einem Kreis. Eine Person beginnt mit der Fingerspitze eines Wortes. Die nächste Person muss ein Wort mit der Fingerspitze schreiben, das beginnt mit dem letzten Buchstaben des Wortes der ersten Person. Die nächste Person ist ein Wort, das mit dem letzten Buchstaben des Wortes der zweiten Person beginnt. (Beispiel: Katze, Stadt, Hals, Festung, Torte ...) Nein w ord kann zweimal verwendet werden und wenn du zu langsam bist - du bist raus! "
-NSL89
"Theresa M. Crowder, eine Echtzeit-Stenocaptionerin (dh ein CART Provider-CART, was" Communication Access Realtime Translation "bedeutet), unterrichtet Gerichtsreporter in Gebärdensprache, die erwägen, für gehörlose / schwerhörige Menschen Echtzeit zu verwenden. In ihren Seminaren verwendet sie ein Brettspiel, das großen Spaß macht. Sie hat es selbst entworfen. "
-GAYL4CART
"Hier sind einige Spiele, die Sie verwenden könnten: Rechtschreibbiene Verwenden Sie das ASL-Alphabet. Bringen Sie jedem bei, das Alphabet mit den Fingern zu buchstabieren. Haben Sie eine Rechtschreibbiene. Verwenden Sie zuerst Wörter mit drei Buchstaben, während sie üben, Wörter mit mehr Buchstaben zu verwenden. Sie können Jungen gegen Mädchen haben .
PAPIERWORT-RECHTSCHREIBBEN Machen Sie mehrere Kopien des Fingerabdruck-Alphabets. Schneiden Sie die Buchstaben auseinander. Setze die Buchstaben zusammen
Wörter auf Karteikarten bilden. Geben Sie an zwei Teams aus. Lassen Sie die erste Person das Wort mit den Fingern buchstabieren und die erste Person, die das Wort sagt, gewinnt einen Punkt. Kleine Wörter wie Schlüssel, Junge, Biene, Weinstock, Mädchen, Baum können verwendet werden.
MATCH-UP-ZEICHEN Kaufen Sie Spielkarten für gehörlose Kinder. Die Karten sind paarweise mit dem gleichen Vorzeichen auf zwei Karten. Verteile Karten unter deinen Spielern. Lassen Sie die Spieler das Zeichen machen, ohne zu sprechen. Diejenigen, die das gleiche Zeichen tun, müssen ihre Übereinstimmung finden.
GEBURTSTAGS-BUDDIES: Lassen Sie alle Spieler ihren Einfallsreichtum einsetzen. Bitten Sie die Spieler, nicht zu sprechen, sondern auf die gleiche Weise andere Personen zu finden, die im selben Monat geboren wurden.
CHARADES: Spielen Sie ein Scharadenspiel, indem Sie nur nachahmen. Nicht sprechen. Die Probanden können Maschinen wie Staubsauger, Waschmaschine, Heckenschere oder Hausarbeiten wie die Verwendung eines Besens, das Trocknen von Geschirr, das Waschen von Fenstern oder Tiere mit Pantomime oder den Schildern sein. Hoffe du hast Spaß damit. Es gibt auch das Spiel "Pferd". Es ist schwer zu erklären, aber ich werde es versuchen. Die Spieler bilden einen Kreis mit einer Person in der Mitte. Die Person zeigt auf jemanden am Rand des Kreises. Die beiden Spieler auf beiden Seiten des spitzen Spielers machen mit der Faust unter der oberen Hand, die die Ohren bildet, Pferdeohren auf diese Person. Manchmal ist die Person auf der Seite Rechtshänder und muss es Linkshänder tun und kann es nicht gut machen. Ich denke, die Person in der Mitte zählt bis 3 oder so, und wenn sie bis dahin keine Pferdeohren gemacht hat, dann geht diese Person in die Mitte. Viel Lachen begleitet dieses lustige Spiel. Es wird viel unter Gehörlosen in meiner Gegend von Ohio gespielt. "
-JANETGRANGE
"Ich spiele das oft mit meinem Sohn und meiner Tochter. Mein Sohn ist taub, also hat meine Tochter das Spiel erfunden.
Dinge, die Sie brauchen: Menschen, Marker und Papier So spielen Sie also: Sagen Sie zuerst allen, sie sollen im Kreis sitzen. Sie wählen jemanden aus, der es sein soll. Die Person, die es ist, wählt einen Buchstaben aus und spricht die Gebärdensprache. Die Person, die den Brief zuerst aufschreibt und das Papier in die Luft legt und es ist und Sie beginnen von oben. Sobald Sie den Dreh raus haben, können Sie zu Worten gehen. "
-DANNIEGIRL37
"Vielleicht gibt es nur wenige Ideen / Vorschläge, die ich für Sie habe. Neue Unterzeichner oder schwerhörige Schüler können mit der Liste der Wörter, die sie sich merken müssen, über mehr Denkkonzeptfähigkeiten verfügen. Dann unterschreiben Sie zurück und antworten, was dieses Wort ist!" Das wäre eine Herausforderung für sie! Ich biete meinen gehörlosen Jugendgruppen in den Sommercamps in den letzten 2 Jahren die Ausbildung zur Alkohol- und Drogenprävention an. Ich habe Karten, DUI-Brillen und einige Spiele. Um eine Signierübung in der Gruppe zu beginnen Vielleicht können sie einfache Wörter beginnen und sich abwechseln, aber visuelle Gesten verwenden und versuchen, neue Kommunikation zu entwickeln. Ich hoffe, es ist hilfreich! "
-JBOYD127
"Gebärdensprachenspiele - Sie können mit den Schülern Go Fish spielen. Machen Sie Karten oder kaufen Sie Karten mit den Wörtern, die sie lernen sollen, und spielen Sie dann Go Fish.
Ein weiteres lustiges Spiel, um ihnen die Visualisierung beizubringen, ist der Anrufschnappschuss. Sie lassen sie eine Geschichte wie ein Märchen oder einen Kinderreim erzählen, indem sie ihre Körper benutzen. Kein Unterschreiben oder Reden und keine Bewegung. Es macht viel Spass! Ein anderes Spiel: Steh im Kreis. Lassen Sie eine Person entweder ihren Namen mit den Fingern buchstabieren oder ihr Namensschild verwenden und dann ein Tier auswählen, das mit dem ersten Buchstaben ihres Namens beginnt. Die Person rechts buchstabiert dann den Namen dieser Person (oder unterschreibt ihr Namenszeichen), dann das Tier, dann ihren eigenen Namen und das Tier und so weiter. Wenn Sie also am Ende der Zeile stehen, müssen Sie ein sehr gutes Gedächtnis haben! Aber es macht viel Spaß !!! "
-Besucher
"Eine gute Möglichkeit, Kindern Zeichen beizubringen, besteht darin, das Spiel Memory mit Lernkarten zu spielen. Dies kann auf zwei Arten erfolgen. Sie können ein Spiel mit Bildern spielen, z. B. Lebensmittel, Tiere usw., und wenn das Kind mit dem übereinstimmt Zwei Karten richtig, sie müssen das Zeichen geben, bevor das Kind den Punkt erhält. Oder Sie können das Gegenteil tun, indem jede Karte ein anderes Zeichen hat. Und wenn das Kind dem Zeichen entspricht, muss das Kind sagen, was das ist Zeichen bedeutet. Auf diese Weise lernt das Kind, verschiedene Zeichen zu identifizieren, und wendet dann das Wissen an, indem es beschreibt, was jedes Zeichen bedeutet. "
-Besucher
"Als ich anfing, Gebärdensprache zu lernen, brachte mir mein Lehrer das Spielen von" Guesstures "bei. Wir spielten die Wörter aus, mussten aber die Antworten unterschreiben. Wir spielten auch ein Spiel namens" Lieblingszeichen ". Wir saßen alle in einem Kreis, und jede Person unterschrieb ihre Lieblingszeichen. Dann unterschrieb die erste Person das Zeichen einer anderen Person, diese Person unterschrieb dann das Zeichen dieser Person und das Zeichen einer anderen Person. Es geht weiter, bis jemand einen Fehler macht, dann ist diese Person aus. Das Spiel geht weiter, bis nur noch eine Person übrig ist. "
-Besucher
"Ein ordentliches Spiel für eine Vokabeltestung besteht darin, Vokabeln auf Karteikarten zu schreiben - eine pro Karte. Eine Person dreht die Karten nacheinander um und hält sie hoch, damit die Spieler sie sehen können. Alle anderen sitzen in einem Kreis gegenüber Eine Person wird ausgewählt, um zu beginnen. Diese Person geht und steht hinter einer anderen Person, damit beide die Karte sehen können, die hochgehalten wird.
Diese beiden Personen unterschreiben, was auf der Karte steht - wer am schnellsten das richtige Zeichen macht, geht im Uhrzeigersinn hinter die nächste Person. Die andere Person sitzt auf diesem Stuhl. (Wenn die sitzende Person verliert, bleibt sie einfach dort sitzen und die stehende Person steht hinter dem nächsten Spieler). Wir hatten nur 6 in unserer Gruppe, also gewann die erste Person, die es rund um den Kreis schaffte. Vielleicht möchten sich größere Klassen in Gruppen von 6 oder 8 Personen aufteilen, oder vielleicht könnte die erste Person, die so viele in Folge gewinnt, der Gewinner sein. (Natürlich gewinnt JEDER, weil Sie die Möglichkeit haben, eine Bewertung abzugeben, und es ist ein lustiges Spiel !!!!!) "
-Besucher
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