Warum ist das Gespräch für Menschen mit Autismus so schwierig?

Inhalt

• Wie Kinder mit Autismus lernen, sich zu unterhalten
• Warum Menschen mit Autismus Schwierigkeiten mit Gesprächen haben

Die Mehrheit der Menschen mit Autismus spricht gesprochen. Nur wenige verwenden es jedoch genauso wie Menschen ohne Autismus. In einigen Fällen sind die Unterschiede recht ausgeprägt. In anderen Fällen sind die Unterschiede zwar subtil, für Muttersprachler derselben Sprache jedoch offensichtlich. Einige Unterschiede beziehen sich auf die korrekte Verwendung der gesprochenen Sprache und Grammatik. Darüber hinaus beziehen sich viele Unterschiede jedoch nicht auf die Auswahl der richtigen Wörter, sondern auf Intonation, Augenkontakt und Körpersprache.

Wie Kinder mit Autismus lernen, sich zu unterhalten

Kinder mit Autismus haben sehr oft eine verzögerte oder "gestörte" Sprache. Sie können Skripte aus dem Fernsehen rezitieren, ohne ihre Bedeutung zu verstehen, Sätze wiederholen oder Geräusche machen, die keine Bedeutung haben. Die meisten arbeiten mit Sprach- und Verhaltenstherapeuten zusammen, um den richtigen Gebrauch der gesprochenen Sprache zu lernen. Fortgeschrittenere Sprachbenutzer lernen, wie sie Sprache angemessen und interaktiv verwenden.

Therapeuten und Coaches für soziale Kompetenzen arbeiten auch an Sprach- und Konversationsfähigkeiten. Einige der spezifischen Fähigkeiten, die sie vermitteln, sind beispielsweise das Stellen und Beantworten einer Frage. wie man geeignete Gesprächsthemen auswählt; wie man Augenkontakt herstellt; und wie man Körpersprache benutzt und wahrnimmt. Zum Beispiel können Therapeuten für soziale Fähigkeiten einer Person mit Autismus beibringen, wie man Sarkasmus und Humor erkennt, indem man Mimik und Körperpositionierung beobachtet.

Warum Menschen mit Autismus Schwierigkeiten mit Gesprächen haben

Viel Training und Übung können die Sprachkompetenz und das Können verbessern. Aber nur sehr wenige Menschen im Spektrum sprechen so fließend, dass sie absolut typisch klingen und erscheinen. Es gibt auch einige Probleme, die tatsächlich durch das Training sozialer Kompetenzen verursacht werden können. Hier sind einige der Herausforderungen, vor denen autistische Gesprächspartner stehen:

1. Nicht wenige Leute im Spektrum verarbeiten Sprache nicht so schnell wie typische Kollegen. Infolgedessen kann es länger dauern, bis sie eine Aussage verstehen, eine angemessene Antwort erstellen und dann sagen, was sie denken. Die meisten typischen Konversationen bewegen sich schnell, und daher werden Personen im Spektrum häufig zurückgelassen.
2. Die meisten Menschen im Spektrum haben Schwierigkeiten, Sarkasmus und Humor von Tatsachenaussagen zu trennen. Abstrakte Ideen und Redewendungen sind ebenfalls schwierig. Infolgedessen reagieren sie wahrscheinlich unangemessen - es sei denn, der Sprecher erklärt sorgfältig seine Bedeutung oder Absicht.
3. Menschen mit Autismus sprechen oft mit einem anderen Rhythmus, einer anderen Prosodie und / oder Lautstärke als typische Gleichaltrige. Selbst wenn die Wörter selbst angemessen sind, können sie daher flach, laut, leise oder auf andere Weise anders klingen.
4. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Menschen mit Autismus ihre Gespräche "skripten". Mit anderen Worten, sie können Sätze aus dem Fernsehen, Videos oder sogar sozialen Kompetenzgruppen oder sozialen Geschichten ausleihen. Diese Strategie ermöglicht es ihnen, schnell mit der entsprechenden Sprache zu reagieren. Wenn jedoch jemand erkennt, dass die Sätze von Sponge Bob oder Thomas the Tank Engine stammen, können die Ergebnisse peinlich sein.
5. In einigen Fällen wiederholen sich Menschen mit Autismus häufiger als ihre typischen Altersgenossen. So kann eine völlig vernünftige Frage ("Wann gehen wir zum Abendessen?") Zu einem Refrain werden, wenn die Frage immer wieder auf genau dieselbe Weise und mit genau derselben Intonation gestellt wird.
6. Menschen mit Autismus konzentrieren sich oft zu sehr auf ihre besonderen Interessen. Infolgedessen können sie Konversationswerkzeuge als "Keil" verwenden, um die Gelegenheit zu schaffen, ausführlich über ihr bevorzugtes Thema zu sprechen ("Wer ist Ihre Lieblings-Disney-Figur? Meine ist Belle. Belle ist Französin und sie ..."). Dies ist in einigen Situationen in Ordnung, führt jedoch häufig zu Frustrationen seitens der Gesprächspartner.
7. Das Training sozialer Kompetenzen kann zwar hilfreich sein, kann aber auch zu Missverständnissen darüber führen, wie gesprochen und Körpersprache in bestimmten Umgebungen verwendet werden sollte. Zum Beispiel sind Handshakes in formalen Situationen zwar angebracht, in einer Gruppe von Kindern jedoch selten. Und während die Frage "Wie war dein Wochenende?" ist im Büro durchaus vernünftig, in einer Spielgruppe unangemessen.
8. Einige soziale Fähigkeiten werden von Therapeuten überbetont, was zu merkwürdigen Verhaltensweisen führt. Während es wahrscheinlich eine gute Idee ist, Ihrem Gesprächspartner mindestens ein oder zwei Sekunden in die Augen zu schauen, sind Gespräche von Augapfel zu Augapfel für die meisten Menschen sehr unangenehm.

Nur wenige Menschen mit Autismus können die Kunst des Gesprächs so gut beherrschen, dass sie nicht mehr von ihren neurotypischen Kollegen zu unterscheiden sind. Die meisten sind jedoch mehr als in der Lage, solide Konversationsfähigkeiten zu entwickeln, und interagieren in den meisten Fällen erfolgreich in einer Vielzahl von Umgebungen. Für die meisten Menschen sind eine Kombination aus Therapien, Videomodellierung und viel Übung der Schlüssel zum Erfolg.