Erleichterte Kommunikation für autistische Kinder

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Autor: Christy White
Erstelldatum: 12 Kann 2021
Aktualisierungsdatum: 14 Kann 2024
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Erleichterte Kommunikation für autistische Kinder - Medizin
Erleichterte Kommunikation für autistische Kinder - Medizin

Inhalt

Erleichterte Kommunikation ist ein nahezu entlarvter Ansatz für die Kommunikation mit nonverbalen Personen im Autismus-Spektrum. Es beinhaltet die Verwendung einer Tastatur und eines "Vermittlers", dessen Aufgabe es ist, die autistische Person bei der Eingabe ihrer Antworten auf Fragen, Gedanken und Bedenken zu unterstützen. In einigen Fällen beinhaltet die Unterstützung das physische Berühren der Arme der autistischen Person.

Wie Unterstützer des FC den Prozess beschreiben

Das Institut für Kommunikation und Inklusion des Bildungsministeriums der Universität Syracuse lehrt FC weiterhin als legitime Form der Kommunikation. Hier ist, wie sie beschreiben, was sie jetzt "unterstützte Eingabe" nennen:

Erleichterte Kommunikation (FC) oder unterstütztes Tippen ist eine Form der alternativen und ergänzenden Kommunikation (AAC), bei der sich Menschen mit Behinderungen und Kommunikationsstörungen durch Zeigen (z. B. auf Bilder, Buchstaben oder Objekte) und häufiger durch Tippen (z Bei einer Methode handelt es sich um einen Kommunikationspartner, der emotionale Ermutigung, Kommunikationsunterstützung (z. B. Überwachung, um sicherzustellen, dass die Person auf die Tastatur schaut und nach Tippfehlern sucht) und eine Vielzahl von physischen Unterstützungen bietet, z. die Bewegung der Person zu verlangsamen und zu stabilisieren, das impulsive Zeigen zu hemmen oder die Person zum Anstoßen des Zeigens anzuregen; Der Moderator sollte die Person niemals bewegen oder führen.


Es wird oft alternativ als erleichtertes Kommunikationstraining bezeichnet, da das Ziel unabhängiges Tippen, nahezu unabhängiges Tippen (z. B. eine Hand auf der Schulter oder intermittierende Berührung) oder eine Kombination aus Sprechen mit Tippen ist - einige Personen haben die Fähigkeit entwickelt, Text vorzulesen und / oder vor und während des Tippens zu sprechen. Das Tippen zur Kommunikation fördert den Zugang zu sozialer Interaktion, Akademikern und die Teilnahme an integrativen Schulen und Gemeinschaften.

Geschichte der erleichterten Kommunikation

Die erleichterte Kommunikation wurde zuerst von der Australierin Rosemary Crossley, einer Mitarbeiterin des St. Nicholas Hospital in Melbourne, Australien, konzipiert. In den 1980er Jahren wuchs das Interesse an diesem Ansatz. Wenn dies legitim ist, könnte FC möglicherweise den Geist nonverbaler Menschen "freischalten" und es ihnen ermöglichen, ihre Gedanken, Ideen und Bedürfnisse zu kommunizieren.

In den neunziger Jahren führte großes Interesse an FC zu scheinbar außergewöhnlichen Ergebnissen: Menschen ohne offensichtliches Engagement in der Welt drückten plötzlich komplexe Gedanken und Ideen aus. In einigen Fällen beschrieben sie auch Fälle von sexuellem Missbrauch. Nach vielen Kontroversen stellten die Forscher fest, dass die Personen, von denen angenommen wurde, dass sie "kommunizieren", mit ziemlicher Sicherheit von ihren Moderatoren physisch geführt wurden.


1994 gab die American Psychological Association offiziell bekannt, dass es keine wissenschaftlichen Beweise für FC gibt. Die American Speech-Language-Hearing Association und die American Academy of Pediatrics gaben ähnliche Erklärungen ab. Ihre Bedenken - dass FC tatsächlich Schaden anrichten könnte - wurden unterstützt, als mehrere autistische Personen, die FC verwendeten, behaupteten, sie seien von ihren Betreuern vergewaltigt worden. Nach vielen Nachforschungen und Herzschmerz wurden die Fälle abgewiesen.

Trotz negativer Ergebnisse und Kontroversen hielt das Interesse an FC an. Die Syracuse University, die ein Institut für erleichterte Kommunikation gegründet hatte, forschte. Dokumentarfilme, darunter der mit dem Oscar 2005 nominierte Autismus ist eine Welthielt das öffentliche Interesse stark. Forscher in Syracuse sowie an der University of Kansas und der University of New Hampshire (unter anderem) erforschen FC weiterhin mit dem Verständnis, dass es sich um ein legitimes Studiengebiet handelt.

Der Fall gegen FC

Im Allgemeinen lehnen Mainstream-Praktiker FC ab, und Organisationen wie die American Speech-Hearing-Language Association, die American Psychological Association und andere haben spezifische Richtlinien, die besagen, dass FC eine unbewiesene Technik ist, die mehr Schaden als Nutzen verursachen kann.


Diejenigen, die FC ablehnen, behaupten, dass der FC-Moderator - der den Arm oder die Hand des Typer physisch stützt - tatsächlich seine eigenen bewussten oder unbewussten Gedanken auslotet. Gelegentlich enthielten diese Gedanken unbegründete Behauptungen des Missbrauchs gegen Eltern und Betreuer.

Um das FC-Phänomen zu erklären, haben einige Forscher FC mit einem Ouija-Board verglichen. Ein Ouija-Board ist ein Board mit Buchstaben darauf. Zwei Personen legen ihre Finger auf einen Marker, und die Geister der Toten sollen ihre Hände zu Buchstaben auf der Tafel führen und eine Nachricht von jenseits des Grabes formulieren. Sehr oft wird tatsächlich eine Nachricht geschrieben - aber Untersuchungen haben gezeigt, dass die Benutzer selbst unbewusst ihre Hände bewegen.

Der Fall für FC

Diejenigen, die FC als echtes Instrument für die Kommunikation mit nonverbalen Personen im Autismus-Spektrum unterstützen, haben ihre eigenen Forschungen durchgeführt. Die meisten unterstützenden Studien haben sich auf einzelne Fallstudien konzentriert. Um zu beweisen, dass der Typer tatsächlich seine eigenen Gedanken tippt, stellten sie Fragen, die der Unterstützer unmöglich beantworten konnte. In einigen Fällen tippte der Typer tatsächlich Antworten ein, die vollkommen sinnvoll waren.

Das Institut für Kommunikation und Inklusion listet viele von Experten begutachtete Fallstudien wie die oben beschriebenen auf, die größtenteils aus den frühen und mittleren neunziger Jahren stammen, als FC am beliebtesten war. Darüber hinaus hat eine neue, aber ähnliche Technik namens "Rapid Pointing" dazu beigetragen, neues Interesse an dem Ansatz zu wecken. Rapid Pointing wird in Portia Iversen's Buch ausführlich beschrieben Seltsamer Sohn, und FC sind im Video in Aktion zu sehen Autismus: Das Musical.

Für Eltern eines Kindes mit nonverbalem Autismus ist es äußerst verlockend, FC (oder Rapid Pointing) auszuprobieren. Die Vorstellung, dass in Ihrem Kind ein Geist gefangen ist, der nur darauf wartet, dass die Werkzeuge auftauchen, ist außerordentlich überzeugend.

Ist es wirklich eine gute Idee, FC auszuprobieren?

Während es sicherlich Organisationen und Institutionen gibt, die FC-Schulungen anbieten (einschließlich der Syracuse University), ist FC nicht die erste Wahl für die Kommunikation. Bevor Sie sich mit FC beschäftigen, ist es sinnvoll, einem autistischen Kind beizubringen, bekanntere und besser verstandene Techniken anzuwenden. Einige Optionen umfassen Bildkarten, amerikanische Gebärdensprache, elektronische Tools wie erweiterte Sprachgeräte, digitale Pads und natürlich gewöhnliches (nicht unterstütztes) Tippen. Diese Techniken sind nicht nur weniger kontrovers, sondern sie sind auch allgemeiner verwendbar und verständlich.

Wenn jedoch typischere Tools fehlgeschlagen sind, kann FC eine mögliche Richtung sein, um dies zu versuchen. Wenn Sie FC ausprobieren, sollten Sie den Anbieter und den Therapeuten gründlich untersuchen, um sicherzustellen, dass Sie nicht Opfer eines Betrugs sind.

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