Vorteile von Spieltherapie und Autismus

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Autor: Eugene Taylor
Erstelldatum: 12 August 2021
Aktualisierungsdatum: 1 November 2024
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Kleine Kinder lernen spielerisch. In der Regel nutzen sich entwickelnde Kinder das Spiel, um körperliche und soziale Fähigkeiten aufzubauen, verschiedene Persönlichkeiten und Charaktere anzuprobieren und Freundschaften zu schließen. Autistische Kinder können jedoch auf sehr unterschiedliche Weise spielen. Es ist wahrscheinlicher, dass sie alleine spielen, und ihr Spiel wiederholt sich oft, ohne ein bestimmtes Ziel im Auge zu haben. Autistische Kinder bleiben oft sich selbst überlassen und können ihre eigenen Fähigkeiten oder Interessen nicht erforschen.

Die Spieltherapie ist ein Instrument, um autistischen Kindern zu helfen, sich selbst besser zu entwickeln. Unter den richtigen Umständen kann es auch ein Instrument sein, mit dem Eltern lernen können, sich im Spektrum besser mit ihren Kindern zu identifizieren.

Was ist Spieltherapie?

Die Spieltherapie wurde ursprünglich als Instrument zur Psychotherapie für junge Menschen konzipiert, die mit Trauma, Angstzuständen und psychischen Erkrankungen fertig werden. In diesem Zusammenhang wird das Spielen für Kinder zu einer Möglichkeit, ihre Gefühle auszuleben und Bewältigungsmechanismen zu finden.

Diese Art der Spieltherapie ist immer noch beliebt; Es ist jedoch nicht dasselbe wie eine Spieltherapie, wie sie bei Kindern mit Autismus angewendet wird.


Viele Spezialisten, die Kindern mit Autismus eine sogenannte "Spieltherapie" anbieten, bieten tatsächlich eine Art Floortime-Therapie an. Floortime ist eine spielbasierte Technik, die auf den eigenen Interessen oder Obsessionen autistischer Kinder aufbaut, um Beziehungen und soziale / kommunikative Fähigkeiten zu entwickeln. Das Spielprojekt ist ein weiterer therapeutischer Ansatz, bei dem das Spielen als Instrument zum Aufbau von Fähigkeiten bei autistischen Kindern verwendet wird. Wie bei der Floortime baut es auf den eigenen Interessen der Kinder auf.

Es ist möglich, sich durch ein Zertifizierungsprogramm, das eine breite Palette von Inhalten umfasst, offiziell für die Floortime-Therapie zu qualifizieren. Diese Zertifizierung wird vom Interdisziplinären Rat für Entwicklungs- und Lernstörungen (ICDL) angeboten, aber von keinem der nationalen Therapeutika anerkannt Verbände. Daher sind die meisten "Spieltherapeuten" weniger anerkannt als vielmehr erfahren und / oder geschult. Wie bei allen Autismusbehandlungen liegt es natürlich bei den Eltern, den Hintergrund, die Ausbildung und die Referenzen des Therapeuten zu untersuchen und den Fortschritt genau zu überwachen.


Warum sollte eine Person mit Autismus einen Spieltherapeuten aufsuchen müssen?

Autismus ist größtenteils eine Störung der sozialen Kommunikation. Kinder mit Autismus finden es äußerst schwierig, auf typische Weise mit anderen in Beziehung zu treten. Anstatt zum Beispiel so zu tun, als wäre eine Puppe wirklich ein Baby, können sie sich intensiv auf Objekte konzentrieren, sie zur Selbststimulation verwenden und sich vollständig selbst absorbieren.

Spielen ist ein wunderbares Werkzeug, um Kindern (und manchmal sogar Erwachsenen) zu helfen, über die Selbstaufnahme des Autismus hinaus in eine echte, gemeinsame Interaktion überzugehen. Bei richtiger Anwendung kann das Spielen auch Jugendlichen ermöglichen, ihre Gefühle, ihre Umgebung und ihre Beziehungen zu den Eltern zu erkunden , Geschwister und Gleichaltrige.

Sehr oft kann die Spieltherapie es den Eltern auch ermöglichen, eine aktive Rolle beim Wachstum und der Entwicklung ihres autistischen Kindes zu spielen. Die Spieltherapie kann den Eltern beigebracht werden, und im Laufe der Zeit können die Eltern zum Therapeuten ihres Kindes werden und gleichzeitig eine stärkere sinnvollere Beziehung.

Was ein Spieltherapeut tut

Ein guter Spieltherapeut wird mit Ihrem Kind auf den Boden fallen und es wirklich durch das Medium des Spiels einbeziehen. Zum Beispiel könnte der Therapeut eine Reihe von Spielzeugen auslegen, die ein Kind interessant findet, und es ihm ermöglichen, zu entscheiden, was es, wenn überhaupt, interessiert. Wenn sie eine Spielzeugeisenbahn aufnimmt und sie scheinbar ziellos hin und her fährt, nimmt die Therapeutin möglicherweise einen anderen Zug und stellt ihn vor den Zug des Kindes, wodurch ihm der Weg versperrt wird. Wenn das Kind verbal oder nonverbal antwortet, hat eine Beziehung begonnen.


Wenn das Kind nicht reagiert, sucht der Therapeut möglicherweise nach hochinteressanten und energiereichen Optionen, um das Kind zu engagieren. Das Blasen von Blasen ist oft erfolgreich, ebenso wie Spielzeug, das sich bewegt, quietscht, vibriert und auf andere Weise etwas tut.

Im Laufe der Zeit werden Therapeuten mit dem Kind zusammenarbeiten, um wechselseitige Fähigkeiten (Teilen, Drehen), einfallsreiche Fähigkeiten (Vorgeben, ein Spielzeugtier zu füttern, Kochen, Vorgeben von Fähigkeiten) und sogar abstrakte Denkfähigkeiten aufzubauen. Wenn ein Kind besser in der Lage ist beziehen sich auf andere, zusätzliche Kinder können in die Gruppe aufgenommen werden und komplexere soziale Fähigkeiten werden entwickelt.

Viele Eltern finden, dass sie selbst Therapie spielen können, indem sie Videobänder und Bücher als Leitfaden verwenden. Andere stützen sich auf die Erfahrung ausgebildeter Spieltherapeuten. Und dennoch entscheiden sich andere dafür, ihre Kinder einfach zu einem Spieltherapeuten zu bringen oder den Therapeuten zu sich nach Hause kommen zu lassen. In jedem Fall können Spieltherapeuten den Eltern Werkzeuge zur Verfügung stellen, mit denen sie sich mit ihren Kindern im Autismus-Spektrum verbinden und Spaß daran haben können.

So finden Sie einen qualifizierten Spieltherapeuten

Die Association for Play Therapy (APT) ist eine nationale Fachgesellschaft, deren Mitglieder lizenzierte psychiatrische Fachkräfte mit Ausbildung in Spieltherapie sind. Sie können in den APT-Verzeichnissen nach einem Spieltherapeuten suchen. Die Spieltherapie kann über ein lokales Frühinterventionsprogramm als kostenloser Service angeboten oder in ein Vorschulprogramm für besondere Bedürfnisse integriert werden. Es ist unwahrscheinlich, dass es in ein öffentliches Schulprogramm im schulpflichtigen Alter aufgenommen wird, obwohl es möglich sein kann, den Fall zu vertreten, dass ein solches Programm für Ihr Kind geeignet ist. Außerhalb dieser Programme ist es unwahrscheinlich, dass die Spieltherapie durch irgendeine Art von Versicherung abgedeckt wird. Es ist daher Sache der Eltern, den Therapeuten zu finden und zu bezahlen.

Wenn Sie einen zertifizierten Floortime-Spezialisten suchen, besuchen Sie die Floortime-Website und suchen Sie einen lokalen Therapeuten. Wenn Sie nicht in der Nähe einer Großstadt wohnen, ist es unwahrscheinlich, dass Sie eine solche Person in der Nähe finden. Dies bedeutet, dass Sie möglicherweise in großer Entfernung reisen und / oder mit dem Therapeuten arbeiten müssen. Dies wird durch eine Kombination aus gemeinsam genutzten Videos und Telefonkonferenzen erreicht. Dies ist zwar nicht ideal, kann aber hilfreich sein.

Wenn Sie jemanden vor Ort suchen, der allgemeiner über Erfahrung und Fähigkeiten in der Spieltherapie verfügt, finden Sie möglicherweise genau das, wonach Sie suchen, bei einem Ergotherapeuten oder Kinderpsychologen mit Spezialisierung auf Autismus. Möglicherweise finden Sie sogar ein Spieltherapieprogramm (normalerweise ein Gruppenprogramm), das von Autismuskliniken, Krankenhäusern oder privaten Dienstleistern angeboten wird.