Inhalt
- Weder ältere Kinder noch Erwachsene können Autismus entwickeln
- Früh einsetzende Symptome können später im Leben erkannt werden
- Regression kann real oder offensichtlich sein
Dennoch gibt es viele Artikel über Kinder, die sich nach normaler Entwicklung in den ersten Jahren zurückbilden. Und es gibt viele Menschen, die als Teenager oder sogar Erwachsene autistische Symptome zu entwickeln scheinen.
Gibt es also tatsächlich regressiven oder spät einsetzenden Autismus? Was wissen wir bisher darüber?
Weder ältere Kinder noch Erwachsene können Autismus entwickeln
Ältere Kinder, Jugendliche und Erwachsene entwickeln keinen Autismus. Um sich für eine Autismus-Spektrum-Diagnose zu qualifizieren, müssen Symptome auftreten, die während der frühen Kindheit (d. H. Vor dem 3. Lebensjahr) auftreten. Wenn Sie also ein erwachsenes oder älteres Kind kennen, das plötzlich aus heiterem Himmel Verhaltens- oder soziale Kommunikationsprobleme entwickelt hat, sehen Sie niemanden, der nach einer Phase normaler Entwicklung Autismus bekommen hat.
Menschen, die sich plötzlich "autistisch" zu verhalten scheinen, haben möglicherweise eine Reihe anderer psychischer Gesundheitsprobleme entwickelt, von denen einige am häufigsten im frühen Erwachsenenalter auftreten.
Autismusähnliche Verhaltensweisen können aus einer Vielzahl von Störungen resultieren, von sozialer Phobie über allgemeine Angstzustände bis hin zu Zwangsstörungen. Hierbei handelt es sich um schwerwiegende Störungen, die einen erheblichen Einfluss auf die Fähigkeit einer Person haben, effektiv zu funktionieren, Freunde zu finden oder zu halten oder einen Job zu haben. Sie sollten behandelt werden. Aber sie sind kein Autismus.
Früh einsetzende Symptome können später im Leben erkannt werden
Als nächstes ist es wichtig, zwischen einem späten zu unterscheiden Anerkennung von Symptomen und spät Beginn von Symptomen. Gemäß den diagnostischen Kriterien von DSM-5: "Die Symptome müssen in der frühen Entwicklungsphase vorliegen (können sich jedoch erst dann vollständig manifestieren, wenn die sozialen Anforderungen die begrenzten Kapazitäten überschreiten, oder können im späteren Leben durch erlernte Strategien maskiert werden)."
Zum Beispiel ist es bei hochfunktionierendem Autismus nicht ungewöhnlich, dass ein Kind (oder sogar ein Erwachsener) eine Diagnose viel später erhält, als bei den meisten Kindern Autismus diagnostiziert wird - aber das liegt nicht daran, dass sich plötzlich Symptome entwickelten. Vielmehr sind die Symptome so subtil, dass ihre Auswirkungen erst mit der Zeit offensichtlich werden. "Maskierte" Symptome treten besonders häufig bei Mädchen auf, die beispielsweise eher der Führung anderer folgen oder sehr passiv werden, um nicht als "anders" identifiziert zu werden.
Symptome von AutismusRegression kann real oder offensichtlich sein
In den letzten Jahren gab es einige Debatten darüber, ob Regression, bei der erworbene Kommunikations- oder Sozialkompetenzen verloren gehen, ein echtes oder ein offensichtliches Phänomen ist. Einige haben sich gefragt, ob die Berichte der Eltern übertrieben waren. Videoaufzeichnungen in Kombination mit Studien machen jedoch deutlich, dass zumindest einige Kinder tatsächlich in Autismus zurückgehen, während andere entweder Anzeichen von Autismus im Säuglingsalter oder ein "Plateau" in ihrer Entwicklung aufweisen.
Eine relativ neue Reihe von Studien, die sich mit den jüngeren Geschwistern von Kindern mit Autismus in den ersten Monaten befassen, stellen fest, dass eine subtile Regression häufig vorkommt. Während Eltern Probleme wie Sprachverlust oder Augenkontakt bemerken, stellen Forscher geringe Verluste fest die Bereiche motorische Fähigkeiten und Reaktion auf soziale Signale. Eine solche Regression tritt typischerweise vor dem 3. Lebensjahr auf. Laut der Forscherin Lonnie Zwaigenbaum, ’Über 20 bis 30 Prozent erinnern sich an eine Zeit, in der ihre Kinder im zweiten Lebensjahr ihre sozialen und kommunikativen Fähigkeiten verloren haben. "
Gegenwärtig weiß niemand genau, was Regression verursacht, aber laut dem Entwicklungskinderarzt Paul Wang: „Wir verstehen jetzt, dass Regression häufig ist. Es beginnt früh und kann viele verschiedene Entwicklungsfähigkeiten beeinflussen. "